近日，教育部公布关于第三批“全国高校黄大年式教师团队”创建示范活动入围名单，全国共199个团队入选，其中包括湖南的13所高校，我校向玉乔教授领衔的中华伦理文明传承发展与伦理学理论创新团队成功入选！

团队负责人向玉乔教授

守正创新争一流  团结奋斗创大业

一、秉承优良传统，倾力打造一流教师团队

岳麓山下，师大校园，有一个受到社会广泛关注的伦理学教师团队，其渊源可以追溯到湖南师范大学上个世纪50年代创建的马列主义教研室，团队创始人是我国当代著名哲学家、伦理学家、教育家唐凯麟教授，主要成员包括刘湘溶、张怀承、王泽应、李培超、李桂梅、彭定光、易小明等全国知名学者。

该团队是一个具有优良传统的教师团队。依托“伦理学”这一主体学科，团队1983年创建伦理学研究所，1986年获伦理学专业硕士学位授予权，1993年获伦理学专业博士学位授予权，1996年获批国家“211工程”重点建设学科，2000年获批国家重点学科，2002年创办中国伦理学会刊《伦理学研究》，2003年设立哲学博士后流动站，2004年创建教育部人文社会科学重点研究基地——道德文化研究中心，2018年创建中国特色社会主义道德文化省部共建协同创新中心，2019年入选为湖南省一流哲学本科专业建设点，2020年“景德学堂”获批为湖南省基础学科拔尖学生培养基地，2021年获批为国家一流哲学本科专业建设点，2022年获批为湖南省世界一流培育学科，是我国推进伦理学理论研究和道德文化建设的南方重镇。

长期以来，该团队秉承“德业双修，学贯中西，博通今古，服务现实”的院训和发展理念，在伦理学基础理论、中国伦理思想史、外国伦理思想史和应用伦理学四个方向推进科学研究，在研究马克思主义伦理学理论、中华民族道德生活史、中华民族爱国主义发展史、生态伦理与生态文明发展战略、家庭伦理与家庭教育、道德记忆理论、中国道德话语等领域形成优势和特色，在推进智库建设和服务社会方面取得丰硕成果。

该团队坚持弘扬“团结奋斗”这一中华传统美德，将其转化为自身的团队精神，既鼓励个人在教学、科研、学术交流等领域充分发挥能动性和创造性，又要求个人积极参与有组织的教学活动、科研活动、学术交流活动，从而最大限度地凝聚了向心力、凝聚力和创造力。

二、大力推进师德师风建设，形成立德树人优良传统

湖南师范大学伦理学团队充分利用伦理学学科优势和特色推进师德师风建设，严抓教师培养和教育，要求教师做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有好老师”，弘扬智慧、公正、仁爱、包容等教师美德，在学校师德师风建设方面发挥了典范作用。

团队教师积极参编中央马工程教材，为我国高校立德树人做出重要贡献。唐凯麟、王泽应、李培超、向玉乔、张怀承、邓名瑛等教授参编《思想道德与法治》《伦理学》等中央马工程教材。王泽应、李培超、向玉乔等教师还坚守教学一线，为哲学、文学、历史等专业本科生讲授“思想道德与法治”、“伦理学”等课程，是深受学生欢迎的教学名师。

万丹教授担任团队教工党支部书记，大力推进党建工作，带领哲学系教工党支部开展了有声有色的党组织活动，获评为湖南省第三批全省高校教师党支部书记“双带头人标兵”。文贤庆教授荣获湖南省普通高校“青年教工党员示范岗”称号。

团队教师积极参加党的理论和重要会议精神宣讲。王泽应担任湖南省委理论宣讲团成员，宣讲过党的十六大、十七大、十八大、十九大、二十大报告精神，是湖南省理论宣讲战线的资深专家。向玉乔担任学校理论宣讲团成员，宣讲过党的十九大、十九届六中全会、二十大、“不忘初心，牢记使命”主题，是学校理论宣讲的名家。

三、严抓教育教学工作，取得显著成效

团队早在2010年就入选为国家级教学团队——“伦理学与大学生道德教育教学团队”，培养了国家级教学名师唐凯麟、省级教学名师张怀承，在我校较早推行哲学专业本科生“双导师制”和研究生“导师集体负责制”，为我国特别是湖南省培养了一大批优秀党政干部、人民教师和企业家。

近五年，团队荣获多项教育教学成果奖。“培根铸魂，返本开新：‘两创’视域下中国哲学教学改革的探索与实践”，获2022年高等教育（本科）国家级教学成果奖二等奖、第十三届湖南省高等教育教学成果奖特等奖；“哲学专业基础课程建设和实践”，获“湖南省高等教育省级教学成果奖”；“‘西方哲学史’线上线下教学落实课程思政的实践体系”，“研究生哲学类课程思政体系的探索与实践”等教学成果获2022年湖南省教学成果二等奖。

彭婷是团队中的新秀，教学能力出类拔萃，近三年荣获“2022年湖南省普通高校教师课堂教学竞赛”一等奖、课程思政专项奖、“湖南省普通高校教学能手”荣誉称号、第三届全国高校教师教学创新大赛二等奖等奖励。

团队近五年创建了2门国家级一流本科课程和1门省级一流本科课程。张怀承领衔的课程《中国哲学史》和向玉乔领衔的课程《西方哲学经典导读》被认定为国家一流线下本科课程。另外，向玉乔领衔的课程《西方哲学史》被认定为省级一流线上线下混合式一流课程。

四、科研创新能力强，科研创新成果丰硕

湖南师范大学伦理学团队是一个科研实力强大的团队。团队积极承担国家级、省级科研项目，自觉对接弘扬中华优秀传统文化、繁荣发展哲学社会科学、建设生态文明、教育强国等国家重大战略和湖南省“三高四新”战略，坚持以科研促进教学、以学术思想服务社会、以理论创新支持国家发展，展现了强大科研创新能力。

唐凯麟、王泽应、张怀承等教授共同完成的丛书《中华民族道德生活史》（8卷本）是我国伦理学界填补空白之作。丛书追溯和探究了中华民族道德生活史的演进和变迁，将中华民族向善、求善、行善的光荣历史进行了宏观、综合、系统的叙述，开创了我国伦理学研究的新方向。该丛书获第十四届湖南省社会科学优秀成果一等奖和第八届高等学校科研研究优秀成果（人文社会科学）二等奖。

刘湘溶、李培超等教授在我国伦理学界较早开展生态伦理学和生态文明发展战略研究。刘湘溶的专著《生态文明论》出版于1996年。该著作探究了人类从农业文明到工业文明再到生态文明的发展路径，揭示了我国推进生态文明发展战略的必然性、必要性和重要性，为党中央实行生态文明发展战略提供了理论支持。

向玉乔在我国较早开辟道德记忆理论研究领域。他提出“道德记忆”“记忆道德”“个体道德记忆”“集体道德记忆”“家庭道德记忆”“乡村道德记忆”“创伤道德记忆”等概念，著有专著《道德记忆》，建构了比较系统的道德记忆理论，论文“道德记忆的价值维度”获第十五届湖南省社会科学优秀成果奖二等奖。2019年，向玉乔还立项了国家社科基金重大招标项目《中国共产党的集体道德记忆研究》。

五、智库建设迈上新台阶，社会服务成绩斐然

湖南师范大学伦理学团队依托的道德文化研究院是一个高水平智库。2018年，该智库获评为CTTI2018年度中国百强高校智库A类智库，2022年获评为CTTI2022年度中国百强高校智库A类智库，近五年产出50多项智库成果，10余项获国家级或省级领导批示。

向玉乔的智库报告《中国共产党继承和发扬中华民族传统美德研究》强调了坚持马克思主义基本原理与中国具体实际相结合、与中华优秀传统文化相结合的必要性和重要性，分析了中国共产党与中华民族传统美德的关系以及中华民族传统美德的主要内容。该智库报告获中央领导同志重要批示，国家社科规划办发专函通报表扬。  

湖南师范大学伦理学团队大力推进社会调查，积极服务社会主义精神文明建设。2017至今，向玉乔领衔的课题组连续五年承担教育部指派的湖南省高校师生思想政治状况滚动调查任务，每年向教育部提交2份调研报告。2018年以来，团队与于一科技有限公司、新大陆生物科技有限公司、岳麓书社等单位联合创建13个道德实践基地，为新时代伦理文化和伦理文明建设提供伦理学理论支持。

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